martes, 28 de diciembre de 2010

CONCEPTO DE PSICOMOTRICIDAD

El concepto de psicomotricidad no está claramente definido, puesto que poco a poco se incluyen más actividades y se va extendiendo a nuevos campos. Al principio eran un conjunto de ejercicios utilizados para corregir alguna debilidad, dificultad o discapacidad. Pero hoy en día ocupa un lugar destacado en la educación infantil, sobretodo en los primeros años de la infancia, ya que existe una gran interdependencia entre los desarrollos motores, afectivos e intelectuales.

La psicomotricidad es la acción del sistema nervioso central que crea una conciencia en el ser humano sobre los movimientos que realiza a través de los patrones motores, como la velocidad, el espacio y el tiempo.

ELEMENTOS PSICOMOTRICES BÁSICOS

Los elementos psicomotrices básicos se consideran la base motora del individuo, es decir, el punto de partida del desarrollo perceptivo y motor de la persona.  De ahí, la gran importancia de la inclisión en el currículo de educación infantil y en el de educación física en educación primaria.
Se consideran los elementos psicomotrices básicos a los siguietes componentes:
  • ESQUEMA CORPORAL
  • LATERALIDAD
  • PERCEPCIÓN ESPACIAL
  • PERCEPCIÓN TEMPORAL
  • PERCEPCIÓN ESPACIO-TEMPORAL
  • COORDINACIÓN
  • EQUILIBRIO
Todos estos se consideran de una manera intagral, dependienedo unos de los otros para su correcta construcción.